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社团——高中人生规划秒速彩票官网的多彩舞台


发布时间:2010-11-22





人生启程-高中定目标

高中生正处在人生选择的一个重要阶段,他们面临高考,存在着选择高校和专业的问题。现在很多大学生,甚至一些走入工作岗位的人,发现自己当初选择的专业(或职业)根本不是自己喜欢的或不是适合自己的,因此陷入苦恼与后悔中,有些高中学生会选择重新高考,有些则在自己不喜欢的大学专业甚至在以后的工作中勉强应付。目前,北京的高中正在进行课程改革,海淀区的很多高中学校,提供了上百种个性化课程、学生社团和课外活动供学生选择,这就要求高中生必须提早规划自己的人生,规划自己的学业,要有职业理想,确定自己的人生发展目标。

多彩舞台-民主建社团

学生社团是近几年学校中兴起的一种学生组织。它是建立在学生拥有共同爱好与兴趣的基础上,为了同一目标而自愿组织的团体,不仅为学生提供了学习和交流的场所,也丰富了学生的课余生活,因此,吸引了越来越多的学生加入。我们认为,社团是开展高中人生规划秒速彩票官网不可缺少的有效方式,它为高中学生提供了发展兴趣爱好、进行职业体验的多彩舞台。

活跃在海淀区各高中校的主要社团有:爱心社、文学社、电影社、动漫社、科技俱乐部、戏剧社、棋艺协会、吉他协会、笛箫协会、计算机协会、昆虫爱好者协会、辩论协会、茶文化跆拳道协会、学生合唱团、足球社、曲棍球社、围棋社、网球社、国际象棋社、京剧脸谱社、德语社、法语社、日语社、韩语社、葡萄牙语社、摄影爱好者、乒乓球社、物理爱好者、化学小博士、群英社、小记者社、书画协会、摄影协会、食品科技协会等近百个学生社团。

高中社团的建立,具有充分的民主特色。一般情况下,成立之前由学生提议、学生发起或征求其他学生的意见,支持率达到了一定比例才能确定,成立的过程中,充分尊重学生的建议,学生与学校共同开展讨论会,共同制订章程规范,社团的管理由学生和教师共同承担,社团负责人由学生民主评选产生。由于各类社团能够及时满足学生的需求,开展活动的思路和方法也十分切合学生的特点,因此在学生中具有较大的影响力。

自我规划-选择有苦乐

自由而开放的学校环境一直是高中生们追求和向往的,丰富多彩的社团,让学生们在自由开放的环境中有了多种选择,感到无比的快乐,但是同时,对于多年一直没有真正进行过自我选择的中国高中生来说,又是痛苦的。正如一位高一的学生所说:“进入高中之前,我过着轻松单纯的日子,爸爸叮嘱我好好学习,我就听话照做,课余时间我会练习钢琴,因为是我妈妈要求的。但是我讨厌钢琴,埋头苦练了七年也没什么大提高。初中的时候,学校和家长帮我把生活都安排好了,那时根本不需要思考其他的事情,没想过要选择什么。到了高中,单单社团活动,就足以让我在选择中体味快乐和痛苦了。”

选择是痛苦的,因为有选择就有舍弃。比如说参加社团活动,就涉及到参加什么样的社团,参加多少社团,是参加自己感兴趣的,比较擅长的,还是参加自己想探索但又不擅长的,这些都需要作出选择。我们认为,其实这个选择的过程,就是在进行人生规划,因为在选择的时候应该把自己以后的职业路线、人生理想等因素都考虑进去,从而选择对实现人生理想、职业理想、提高职业能力有帮助的社团活动,经过这样认真思考和分析的选择才不是盲目的。这个选择的过程就是了解自己、认识自己的过程;参与社团、更换社团的过程,也是重新选择、更深入地了解自己、了解职业的过程。人生其实就是处在不断的选择之中,能在高中阶段有这样的体验和实践,对学生一生的发展而言都是财富。可能这个选择的过程是痛苦的,但正如一名高三的同学所说:“经历过这样的选择,我学会了选择,觉得自己成长了,在选择中,在社团活动中,更加了解了自己,更好地为自己作出了规划。”

主动学习-动力促进步

学生社团是以学生为主导的组织,师团的选择具有自主性,学生从自己的兴趣出发,或结合自己的理想职业作出选择,不会单纯为了学习而学习,而是主动学习,主动进步,动力是进步的源泉。

在海淀区的部分高中校中,我们走访了一些参与社团活动的同学,绝大多数都表示,参与社团活动后,学习更主动了,体验到了书本中根本学不到的东西。

一位“化学小博士社团”的同学向我们介绍说:“借助社团活动,我走访了大学的化学实验室,接触到了化学专业的博士导师,在导师的指导下,我选择了感兴趣的研究题目,为了完成课题研究,我查阅了大量的资料,自学了大学化学课程,有时我会学习到很晚,但从没觉得疲劳,以后考大学我也要学习化学专业。”

一位参加动漫社团的同学表示:“因为喜欢动漫书和动画片,才选择的动漫社团,在这里结交了很多志同道合的同学,大家一起研究动漫内容、研讨动漫绘画技巧、创编动漫故事、进行动漫制作等。动漫最吸引人的就是它精彩的故事内容,如同一部精美的小说。我们社团的成员都会乐此不疲的创造属于自己梦想的故事世界。有的独立创作,有的以小组为单位进行创作。创作主题五花八门,其中最多的是格斗类,其次还有校园生活类、侦探类、魔术类等,真是让人兴奋!”

参加小记者社团的一位同学,向我们介绍了社团活动的情况,他们社团办了自己的报纸,社团内部有分工,有记者,有编辑,在学校的支持下,聘请了一位著名报社的记者为他们的社团做指导,社团成员跟随这位记者做采访,在这位记者的指导下写报到和文章,了解了报社记者的工作流程和工作特点,感受到了这份工作的快乐和辛苦。

提高能力?规划求发展

高中阶段的人生规划需要不断作出调整,可能学生们现在有了很好的规划,但是到了大学,或者到了社会中就会发生变化。从这一意义上说,高中时期既应该对人生进行规划,又不应该过于拘束与规划。高中时期的人生规划秒速彩票官网,应该引导学生制定跟上时代步伐、根据实际情况进行调整的规划。这个时期的人生规划秒速彩票官网,更为重要的作用是激发学生学习的内驱力,提升他们多方面的能力,力求让学生成为社会需要的“多功能插头式”人才。

参加社团活动是培养学生能力的一个绝好平台。在参加社团活动的过程中,锻炼的首先是学生的专业能力。以英语社团活动为例,成立“英语角”,举办英语演讲比赛、英语唱歌比赛、开展英语学习交流会,组织“瞬时记忆大比拼”、单词接龙等各类英语游戏,出版英语刊物,欣赏欧美原声电影等等,通过这些丰富多彩的社团活动,社团成员对英语学习的兴趣、学习能力和水平都有了非常大的提高。

其次提高学生的管理能力。因为高中的学生社团主要由学生自主管理,所以,对于其性质、宗旨、任务、组织机构和原则、成员的参加要求和活动规范等都需要制定和执行。在这个过程中,社团成员的管理能力会得到自然的锻炼和提升。同时,在社团活动中,学生会接触到来自不同年级和班级的同学,还会接触到专业教师、职业人士、学生家长等不同的人群,这无疑会提升学生们与人交往的能力。

除此之外,随着社团活动的开展,学生们的判别能力、选择能力、思维能力、学习能力和适应能力等都会得到不同程度的提升。有很多同学在社团的相关活动中,挖掘出了自己潜在的能力,比如,一位动漫社团的同学应邀给学校老师讲解动漫知识,之后他这样说道:“我一直以为自己只会坐在下面听老师讲课,从来没想到自己能站在讲台上给老师讲课,我感到了老师们对我的信任和理解,我会继续追逐我的动漫梦,我更会努力学习。”

当然,能力的提升不是一蹴而就的,不是说参加一次社团活动,能力就提高了很多。其实无论做什么事情,都是在思考问题、解决问题的过程中,逐步提高整体能力。

实践证明,各类社团活动是高中人生规划秒速彩票官网的多彩舞台,它为学生提供了丰富的选择和实践机会,我们相信,在社团活动中成长起来的高中生,会更加了解自我,懂得规划,更加自信地走进大学,融入社会。



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